W obecnych czasach pandemii wywołanej koronawirusem Polacy jeszcze częściej korzystają z mediów społecznościowych, w których, niestety, można natrafić na mnóstwo fałszywych informacji. Jedni publikują je z niewiedzy, inni dla zabawy, a jeszcze inni dla straszenia, wywoływania paniki. W końcu nikt już nie jest pewny, czy stosując się do rekomendowanych zaleceń jest się w stanie faktycznie zminimalizować ryzyko zagrożenia. Ludzie w obliczu pandemii są żądni informacji.  Ważne jest więc, aby były to informacje rzetelne. Podaje się, że konsultanci Telefonicznej Informacji Pacjenta (infolinia pod numerem 800 190 590), gdzie można  uzyskać wszystkie niezbędne informacje o postępowaniu w sytuacji podejrzenia zakażenia koronawirusem, odbierają nawet kilka tysięcy połączeń dziennie w sprawie koronawirusa. Istnieje więc potrzeba nie tylko informowania, ale także edukacji w tym zakresie. Cieszy fakt, że na niektórych Uczelniach, np. UM w Lublinie, jak podaje prof. ucz. dr hab. Włodzimierz Piątkowski, Kierownik Katedry Społecznych Problemów Zdrowotności Inst. Socjologii UMCS Zakład Socjologii Medycyny, rozpoczynają się zajęcia fakultatywne nt. “Socjologii COVID-19” dla całego II roku kierunku socjologia, studia licencjackie. Może warto takie zajęcia wprowadzić na innych Uczelniach i do tego celu w naszym odczuciu przydatna może być książka „Życie w cieniu pandemii. Aspekty medyczne, etyczne i społeczne”.

prof. zw. dr hab. n. med. Elżbieta Krajewska-Kułak

Życie w cieniu pandemii. Aspekty medyczne, etyczne i społeczne